Veronika Vrtělková

Že je jazyk dynamickou složkou kultury, o tom nemůže být pochyb. Jak však stíhat vývoj slovní zásoby ve školách, kde je stále ještě jedním ze zdrojů témat, slov ad. učebnice. Učebnice - věc ustrnulá. Mnoho z žáků žije svůj život především v symbióze se svým mobilním telefonem, tedy by bylo vhodné jej využít. Tomu přeci jen věnují větší koncentraci :) Jejich prostorem pro realizaci interakce je FB ... tedy je nutné vložit podprahově zdroje informací tam, kde se pohybují nejčastěji, rádi a klidně :) Tedy proč FB nevyužívat pro "naše" potřeby - vyučujících? ;) A proč jej hned nevyužít v prospěch, jak je dostat do živoucího prostředí evoluce jazyka?

Je již dávno prokázáno, že pro proces výuky je vizualizace jeden z nedůležitějších - ba dokonce nejdůležitějším prostředkem úspěchu. První ročníky měli to štěstí, že výstava našeho státního klenotu probíhala zrovna v tento čas. Jejich téma politologie je sice teprve čeká, však v paměti jim tento "klenot" zůstane. Jejich schopnost vštípení do paměti neproběhla nijak násilně, naopak příjemněji než auditivní formou výkladu. Uchování v paměti vzhledem k fotografiím v jejich mobilech nebude problémem a nakonec i proces vybavení si při konkrétním učivu proběhne snadněji :) Bylo nutné využít této jedinečné možnosti s předstihem tématu, jelikož výstava korunovačních klenotů je opravdu unikátní a na návštěvu je nutná notná dávka trpělivosti. Naše čekání 23. 1. obnášelo "pouhých" 10 minut v té zimě, ale i to nám stačilo. Celá tématika exkurze české státnosti byla posléze ukončena procházkou Pražským hradem, kde jsme již ale vymrzli více a "snad poprvé" se zaji