Přeskočit na hlavní obsah

Jak být dobrý Ámos?

Autor: Anonymní
Uvažuje-li žák o svém budoucím povolání, zajisté by si měl vyzkoušet, co takové počínání obnáší. Jistě se i v řadách žáků EDUCAnet najdou tací, kterým povolání učitel imponuje a není nic snazšího, než jim tuto zkušenost umožnit :) Přijde Vám vyučující po některých hodinách "fix und fertig"? Aha, už víme proč... :) Že je to zatracený rozdíl věnovat se mozečkům těch nejmenších a naopak těch nejstarších, už víme. Co obnáší příprava na hodinu, již částečně též :) Co však obnáší tato práce v zákulisí... to Vám raději ještě neukážeme, jelikož se to ještě tooolikrát změní a rádi bychom Vás v našich řadách :)))
Nicméně již chápeme, proč vyučující tak neradi opakují informace dvakrát či vícekrát...vždyť to dělají vlastně celý den.. a proč? No... napomínat a přitom se 100% soustředit... není to snadné.. :) Doufejme, že jejich zážitek z hodin jim otevře oči, až se zase vrátí do lavic :)


Komentáře

Okomentovat

Populární příspěvky z tohoto blogu

Dobře jsme vás s rodiči vychovali (?)

Autor: Anonymní
Jedním z oborů studia na gymnáziu je i politologie. Zde jsou žáci vedeni ke kompetencím demokratického občana. Co k tomu vše patří? Kriticky uvažovat o rozmanitosti názorů naší pluralitní demokracie a následně vyjadřovat slušně a sofistikovaně své názory. Učíme je se orientovat mezi řádky proklamovaných tvrzení, obhajovat své názory a to vždy slušnou formou. Rozhodně jim nebráníme se účastnit legálních demonstrací, pakliže nám dokáží obhájit svá stanoviska a nejinak tomu bylo i tento měsíc. Co nás však zarazilo, to byl postoj postarší kolemjdoucí, jež děti osočila slovy " Jste hloupí, nevydělali jste si na sebe, tak byste měli mlčet..." Je toto důstojný projev dámy? Projev dospělého spoluobčana vůči mládeži?
Okomentovat
Další informace

Ekologický projekt sekce přírodovědné v jazycích

Autor: Anonymní
Zadejte "neekologovi" ekologický úkol a hádejte, jak se bude tvářit :) Nakonec i my, jazykáři, jsme se projektu zhostili a snad úspěšně. Tentokrát však téma vlastních workshopů bylo přínosem i pro nás samotné. Víme o svých zemích mnoho informací, známe stěžejní a palčivé události tamějších obyvatel, ale některou "historii" prostě opomíjíme a některá témata nepromýšlíme tak hluboce. Ekologická témata dnešní doby samozřejmě řešíme v seminářích, hodinách, ale tu praktickou stránku doplníte nejlépe právě v těchto workshopech... A proto více takových  bloků :)
Okomentovat
Další informace

Červen ve škole...aneb představy žáků a učitelů

Autor: Anonymní
Jakmile se přehoupne květen do června, pro žáky je to signál: "Koneeeec" :) Jakmile se přehoupne květen do června, pro učitele je to signál: "Začíná masakr" :( Rozdílné vnímání je způsobeno tím, že zatímco žák se vidí už na konci měsíce s odchodem na prázdniny, učitel vidí šibeniční termín doplnění témat a známek. Bohužel přinutit žáky k činnosti lze pouze "trestem" špatné známky. Následuje ale maraton, kdy žáci bombardují učitele prosbami, škemráním ještě o další a další termín, ještě další a další opravu a učitel potom zvažuje, zda není lepší si přinést spacák a rovnou ve škole přespávat. Do toho se probouzí někteří rodiče, kteří nevěří svým očím, když se podívají po půl roce na známky a přibude maraton schůzek s rodiči.... Zasloužený odpočinek tedy v létě si učitel opravdu užívá a hledá dovolenou v katalogu s poznámkou: :nevhodná destinace pro osoby mladší 16 let" ... 
Okomentovat
Další informace