Přeskočit na hlavní obsah

Opakování dělá mistra, aneb jak se v září nezbláznit...

..."O čem to mluví? V jakým jazyce to mluví? Tohle jsme dělali? Sakra, jo, tohle už jsem slyšel..." a mnohem více se studentům během prvních hodin v září honí hlavou. Bohužel ani to je většinou nenavede zasednout hned a obnovit tu pověstnou paměťovou stopu... a to ani nadcházející maturanty... Jak to? Stále je dost času totiž. "Klid mami, to zvládnu. Mám to pod kontrolou". To asi slýchá řada rodičů.
(www.google.com)

Jenže jak čas plyne...jde do tuhého. A opět zazní pověstná věta: "Klid mami, to zvládnu. Mám to pod kontrolou".Čas plyne dál a je tu první pololetí - leden: "Prosím, nemohl bych ještě přinést nějaký referát? Nemohl bych se ještě nechat přezkoušet?..." A nyní začíná nastupovat stres, který od září čekal připraven za dveřmi, aby mohl nastoupit v plném entrée :)


Druhé pololetí je již výživnější. To se mění i výrazy ve tváři nejen studentů ... A prosby jsou usilovnější a usilovnější... A noci kratší a kratší...


Nebylo by lepší přijmout to staré dobré pořekadlo: "Opakování dělá mistra"? :) Je mnoho způsobů....
http://www.jazyky-online.info/nemcina/flashcards.php  - pro základy

http://www.dw.com/en/learn-german/s-2469 - pro udržení se v lepší kondici

http://www.pu.if.ua/depart/Inmov/resource/file/samostijna_robota/Antoine_de_Saint_Exupery_-_Der_kleine_Prinz.pdf     - pro dlouhé chvíle na cestách :)

Je to tak snadné... jen být dospělý (se vším všudy) a využívat čas efektivně :)

Hezký červenec :)



Komentáře

Populární příspěvky z tohoto blogu

Dobře jsme vás s rodiči vychovali (?)

Jedním z oborů studia na gymnáziu je i politologie. Zde jsou žáci vedeni ke kompetencím demokratického občana. Co k tomu vše patří? Kriticky uvažovat o rozmanitosti názorů naší pluralitní demokracie a následně vyjadřovat slušně a sofistikovaně své názory. Učíme je se orientovat mezi řádky proklamovaných tvrzení, obhajovat své názory a to vždy slušnou formou. Rozhodně jim nebráníme se účastnit legálních demonstrací, pakliže nám dokáží obhájit svá stanoviska a nejinak tomu bylo i tento měsíc. Co nás však zarazilo, to byl postoj postarší kolemjdoucí, jež děti osočila slovy " Jste hloupí, nevydělali jste si na sebe, tak byste měli mlčet..." Je toto důstojný projev dámy? Projev dospělého spoluobčana vůči mládeži?

Ekologický projekt sekce přírodovědné v jazycích

Zadejte "neekologovi" ekologický úkol a hádejte, jak se bude tvářit :) Nakonec i my, jazykáři, jsme se projektu zhostili a snad úspěšně. Tentokrát však téma vlastních workshopů bylo přínosem i pro nás samotné. Víme o svých zemích mnoho informací, známe stěžejní a palčivé události tamějších obyvatel, ale některou "historii" prostě opomíjíme a některá témata nepromýšlíme tak hluboce. Ekologická témata dnešní doby samozřejmě řešíme v seminářích, hodinách, ale tu praktickou stránku doplníte nejlépe právě v těchto workshopech... A proto více takových  bloků :)

Červen ve škole...aneb představy žáků a učitelů

Jakmile se přehoupne květen do června, pro žáky je to signál: "Koneeeec" :) Jakmile se přehoupne květen do června, pro učitele je to signál: "Začíná masakr" :( Rozdílné vnímání je způsobeno tím, že zatímco žák se vidí už na konci měsíce s odchodem na prázdniny, učitel vidí šibeniční termín doplnění témat a známek. Bohužel přinutit žáky k činnosti lze pouze "trestem" špatné známky. Následuje ale maraton, kdy žáci bombardují učitele prosbami, škemráním ještě o další a další termín, ještě další a další opravu a učitel potom zvažuje, zda není lepší si přinést spacák a rovnou ve škole přespávat. Do toho se probouzí někteří rodiče, kteří nevěří svým očím, když se podívají po půl roce na známky a přibude maraton schůzek s rodiči.... Zasloužený odpočinek tedy v létě si učitel opravdu užívá a hledá dovolenou v katalogu s poznámkou: :nevhodná destinace pro osoby mladší 16 let" ...