Přeskočit na hlavní obsah

Berlin

9. 10. navštívila hrstka z nás hlavní město Německa Berlín.
První obava vyučujícího .. "Budou na místě srazu včas? Přeci jen 6:30 je hodina, kdy jsou ještě v komatu, když mají problém přijít na 8:00 do školy..." Ukázalo se, že obava je zcestná, protože mi mohlo dojít, že toto není "škola", ale výlet. Tedy odjezd dle plánu :) Další obava..."Neztratím někoho?" I tato obava se ukázala mylná, protože jsou dospělí a gramotní...  navíc jejich zájem o město byl podpořen hodinami a hodinami motivace ve školních lekcích. Navíc se přeci dokáží domluvit... o čemž svědčí komunikace při nákupech :) Ale hlavní důvod, proč se učitelky drželi, řekněme si pravdu, nebyl výklad! Byl to currywurst, který byl slíben :) A hlad se ukázal jako nejlepší vodítko :) Nakonec návrat v pozdních hodinách problémem nebyl, všichni se dostali domů a vypadá to, že to bylo úspěšné a zase jsme si o kousek blíž....:) Děkuji vám všem :)

Komentáře

Populární příspěvky z tohoto blogu

Ekologický projekt sekce přírodovědné v jazycích

Zadejte "neekologovi" ekologický úkol a hádejte, jak se bude tvářit :) Nakonec i my, jazykáři, jsme se projektu zhostili a snad úspěšně. Tentokrát však téma vlastních workshopů bylo přínosem i pro nás samotné. Víme o svých zemích mnoho informací, známe stěžejní a palčivé události tamějších obyvatel, ale některou "historii" prostě opomíjíme a některá témata nepromýšlíme tak hluboce. Ekologická témata dnešní doby samozřejmě řešíme v seminářích, hodinách, ale tu praktickou stránku doplníte nejlépe právě v těchto workshopech... A proto více takových  bloků :)

Dobře jsme vás s rodiči vychovali (?)

Jedním z oborů studia na gymnáziu je i politologie. Zde jsou žáci vedeni ke kompetencím demokratického občana. Co k tomu vše patří? Kriticky uvažovat o rozmanitosti názorů naší pluralitní demokracie a následně vyjadřovat slušně a sofistikovaně své názory. Učíme je se orientovat mezi řádky proklamovaných tvrzení, obhajovat své názory a to vždy slušnou formou. Rozhodně jim nebráníme se účastnit legálních demonstrací, pakliže nám dokáží obhájit svá stanoviska a nejinak tomu bylo i tento měsíc. Co nás však zarazilo, to byl postoj postarší kolemjdoucí, jež děti osočila slovy " Jste hloupí, nevydělali jste si na sebe, tak byste měli mlčet..." Je toto důstojný projev dámy? Projev dospělého spoluobčana vůči mládeži?

Jazyk - věc dynamická

Že je jazyk dynamickou složkou kultury, o tom nemůže být pochyb. Jak však stíhat vývoj slovní zásoby ve školách, kde je stále ještě jedním ze zdrojů témat, slov ad. učebnice. Učebnice - věc ustrnulá. Mnoho z žáků žije svůj život především v symbióze se svým mobilním telefonem, tedy by bylo vhodné jej využít. Tomu přeci jen věnují větší koncentraci :) Jejich prostorem pro realizaci interakce je FB ... tedy je nutné vložit podprahově zdroje informací tam, kde se pohybují nejčastěji, rádi a klidně :) Tedy proč FB nevyužívat pro "naše" potřeby - vyučujících? ;) A proč jej hned nevyužít v prospěch, jak je dostat do živoucího prostředí evoluce jazyka?