Přeskočit na hlavní obsah

Proč ten výraz? Vždyť němčina je tak lehká :)

 Tak tento výraz vídáme, my učitelé, velmi často. Při zadání velké písemné práce v období leden a červen je výraz spíše podobný apatickému chameleonovi, během testu se mění v rudou Sonju a při oznámení posledních minut do konce se objevuje nejčastěji výraz tohoto chlapce. Němčináři mají své zápolení s pololetními testy (někteří tedy) již za sebou a někteří se mnou, stejně jako s mozky z Goethe Institutu (zdroj: Goethe Institut), mohou konstatovat, že "němčina není zase tak těžká". Nervy provázející to očekávání před zahájením testu jsou velmi viditelné, ale to uklidnění, které přichází po odevzdání, protože nadchází stav "děj se vůle boží", je teprve chvílí nervů pro nás, kantory, kteří se pouští do boje "najít co nejvíce správných nebo alespoň pravdě se podobajících odpovědí" . I já mám tento boj za sebou a vítězně prohlašuji, že jsem spokojena :) První ročník napsal excelentně, druhý dobře, třetí perfektně a čtvrtý? Tam jsou hlavy nejspíš ještě ve třetím ročníku a maturitu si nepřipouštějí...
Uvidíme, jak dopadnou společenské vědy...:)

Komentáře

Populární příspěvky z tohoto blogu

Ekologický projekt sekce přírodovědné v jazycích

Zadejte "neekologovi" ekologický úkol a hádejte, jak se bude tvářit :) Nakonec i my, jazykáři, jsme se projektu zhostili a snad úspěšně. Tentokrát však téma vlastních workshopů bylo přínosem i pro nás samotné. Víme o svých zemích mnoho informací, známe stěžejní a palčivé události tamějších obyvatel, ale některou "historii" prostě opomíjíme a některá témata nepromýšlíme tak hluboce. Ekologická témata dnešní doby samozřejmě řešíme v seminářích, hodinách, ale tu praktickou stránku doplníte nejlépe právě v těchto workshopech... A proto více takových  bloků :)

Dobře jsme vás s rodiči vychovali (?)

Jedním z oborů studia na gymnáziu je i politologie. Zde jsou žáci vedeni ke kompetencím demokratického občana. Co k tomu vše patří? Kriticky uvažovat o rozmanitosti názorů naší pluralitní demokracie a následně vyjadřovat slušně a sofistikovaně své názory. Učíme je se orientovat mezi řádky proklamovaných tvrzení, obhajovat své názory a to vždy slušnou formou. Rozhodně jim nebráníme se účastnit legálních demonstrací, pakliže nám dokáží obhájit svá stanoviska a nejinak tomu bylo i tento měsíc. Co nás však zarazilo, to byl postoj postarší kolemjdoucí, jež děti osočila slovy " Jste hloupí, nevydělali jste si na sebe, tak byste měli mlčet..." Je toto důstojný projev dámy? Projev dospělého spoluobčana vůči mládeži?

Jazyk - věc dynamická

Že je jazyk dynamickou složkou kultury, o tom nemůže být pochyb. Jak však stíhat vývoj slovní zásoby ve školách, kde je stále ještě jedním ze zdrojů témat, slov ad. učebnice. Učebnice - věc ustrnulá. Mnoho z žáků žije svůj život především v symbióze se svým mobilním telefonem, tedy by bylo vhodné jej využít. Tomu přeci jen věnují větší koncentraci :) Jejich prostorem pro realizaci interakce je FB ... tedy je nutné vložit podprahově zdroje informací tam, kde se pohybují nejčastěji, rádi a klidně :) Tedy proč FB nevyužívat pro "naše" potřeby - vyučujících? ;) A proč jej hned nevyužít v prospěch, jak je dostat do živoucího prostředí evoluce jazyka?